Presentació

Et donem la benvinguda a LLIÇONS DE PEDAGOGIA!

En aquest espai virtual hi trobaràs diferents recursos per millorar la teva formació sobre la història de l’educació contemporània.

Pots navegar a través del menú principal en el qual disposes de la informació sobre el projecte, dels continguts de Lliçons de Pedagogia organitzats per segles (des del segle XVIII al segle XXI), de diferents recursos sobre història de l’educació i de notícies d’actualitat.

També pots navegar a través de la línia del temps i et pots endinsar en les dates i fets històrics més rellevants i en els continguts de cadascun dels segles.

Els principals continguts de Lliçons de Pedagogia estan estructurats al voltant de diferents pedagogs i pedagogues contemporanis dels quals hi trobaràs informació bàsica i  complementària, bibliografia i, sobretot, tindràs accés a la lectura d’una obra pedagògica en format digital i accés obert.

" Dones, educació i treball " de Leonor Serrano

Leonor Serrano (1890-1942) va ser mestra, inspectora d’educació, advocada i escriptora. Va ser, a més, una dona marcada per les dicotomies: nascuda a Castella, va viure i treballar a Catalunya; de família de classe obrera, va passar a formar part de la burgesia intel·lectual i va exercir tasques fins aleshores reservades als homes. El compromís amb el pensament socialista i feminista es fa palès en la seva activitat pedagògica, que abasta des de l’educació infantil fins a la formació de les persones adultes. Aquest volum aplega cinc textos, traduïts per primera vegada al català, que mostren les principals preocupacions de l’autora: treball i educació de les dones i una pedagogia de caràcter social. Sorprèn encara la modernitat del pensament de Serrano quan parla de coeducació, de cooperació, de treball com a eix metodològic, de formació al llarg de la vida o de motivació per a l’aprenentatge.

Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació

És una revista semestral de la Societat d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana, filial de l'Institut d'Estudis Catalans, que començà a publicar-se a l'any 1994. És una revista especialitzada en estudis sobre l'educació des d'una perspectiva històrica. Els temes més habituals són: el pensament pedagògic, les institucions educatives, els fenòmens de socialització i l'educació informal, la relació entre política i educació, la història de l'escola, l'educació del lleure, els llibres i materials escolars, les associacions juvenils i la història de la infància i els temes referents a l'ensenyament de la història de l'educació.